海南(nán)醫(yī)學院兒科學院簡介
為(wèi)深入貫徹國(guó)務院辦公廳《關于深化醫(yī)教協同進一(yī)步推進醫(yī)學教育改革與發展的意見(jiàn)》，大力整合兒科優質資源， 全面提升兒科學科建設水(shuǐ)平，2022年(nián)3月(yuè)2日，海南(nán)醫(yī)學院兒科學院成立。兒科學院實行“院院合一(yī)”辦學模式，依托單位為(wèi)海南(nán)醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院、婦幼保健院（海南(nán)省婦女兒童醫(yī)學中心）作為(wèi)兒科專業(yè)人才培養主要臨床實踐教學基地，聯合海南(nán)醫(yī)學院各附屬醫(yī)院臨床兒科專業(yè)，共建培養符合具有世界影響力的中國(guó)特色自(zì)由貿易港建設需要的卓 越兒科醫(yī)學人才，秉承資源共享、互助互利、共同發展原則，打破體制界限、整合全省醫(yī)學臨床和教育資源，形成涵蓋醫(yī)學院校教育--畢業(yè)後醫(yī)學教育--繼續醫(yī)學教育以及醫(yī)生(shēng)職業(yè)生(shēng)涯的全鏈條式兒科人才培養體系，全面提高(gāo)兒科醫(yī)學生(shēng)的崗位勝任力、兒科高(gāo)學曆人才的創新能(néng)力、兒科從(cóng)業(yè)人員(yuán)的綜合素質，打造“大教育”兒科教學特色品牌。
海南(nán)省兒童醫(yī)學中心為(wèi)海南(nán)省兒科質量控制中心、海南(nán)省危重兒童和新生(shēng)兒指揮及救治中心、海南(nán)省出生(shēng)缺陷綜合防治管理中心、海南(nán)省新生(shēng)兒疾病篩查中心、海南(nán)省産前篩查指導中心、海南(nán)醫(yī)學院第一(yī)附屬醫(yī)院協同住院醫(yī)師(shī)規範化培訓基地、協同專科醫(yī)師(shī)規範培訓基地、國(guó)家藥物(wù)臨床試驗基地、全國(guó)自(zì)閉症診斷幹預培訓示範基地、國(guó)家級兒童早期發展示範基地、第一(yī)批國(guó)家新生(shēng)兒保健特色專科、省内唯一(yī)一(yī)家嬰幼兒養育照(zhào)護指導中心規範化基地創建單位、兒科為(wèi)海南(nán)省臨床醫(yī)學中心優勢學科，小(xiǎo)兒外科、婦産科為(wèi)海南(nán)省臨床醫(yī)學中心培育學科，新生(shēng)兒科、兒科、小(xiǎo)兒外科、兒童康複科為(wèi)省級I級臨床重點專科。
學院共有專兼職教師(shī)689人，其中正高(gāo)職稱109人，副高(gāo)職稱133人，高(gāo)級職稱占比36%;博士52人，碩士225人，碩博占比39.3%;平均年(nián)齡約37.5歲。專兼職博士生(shēng)導師(shī)4人，科學型碩士研究生(shēng)導師(shī)9人，專業(yè)型碩士研究生(shēng)導師(shī)18人。國(guó)務院特貼專家和省優專家19人，國(guó)務院或部委專家庫成員(yuán)5人，海南(nán)省高(gāo)層次創新創業(yè)人才1人，省委省政府直接聯系重點專家6人，海南(nán)省“515人才工(gōng)程”8人，全國(guó)優秀教師(shī)1名、優秀帶教教師(shī)2名，醫(yī)療與臨床教學資源豐富，師(shī)資力量雄厚。兒科學專業(yè)有22名專任教師(shī)。其中，高(gāo)級職稱9人博士4人，留學歸國(guó)人員(yuán)2人，博士生(shēng)導師(shī)4 人，碩士生(shēng)導師(shī)22人。
兒科學院院長(cháng)樊利春，海南博鳌萊富凱爾醫學中心有限公司黨委負責人、主任（院長(cháng)），兒童保健主任醫(yī)師(shī)，兒少衛生(shēng)與婦幼保健學博士，海南(nán)醫(yī)學院博士研究生(shēng)導師(shī)，海南(nán)醫(yī)學院、南(nán)華大學碩士研究生(shēng)導師(shī)。海南(nán)省“南(nán)海系列”育才計劃“南(nán)海名家”人選、海南(nán)省領軍人才、海南(nán)省有突出貢獻的優秀專家、全國(guó)“三·八” 紅(hóng)旗手、海南(nán)省“三·八”紅(hóng)旗手标兵。現任國(guó)務院婦女兒童工(gōng)作委員(yuán)會(huì)辦公室兒童工(gōng)作智庫專家，中華預防醫(yī)學會(huì)兒童保健分會(huì)第六屆委員(yuán)會(huì)副主任委員(yuán)，中國(guó)婦幼保健協會(huì)高(gāo)危兒童健康管理專業(yè)委員(yuán)會(huì)副主任委員(yuán)，海南(nán)省國(guó)民(mín)營養健康專家委員(yuán)會(huì)副主任委員(yuán)，海南(nán)省醫(yī)學會(huì)醫(yī)學遺傳專業(yè)委員(yuán)會(huì)候任主任委員(yuán)、《中國(guó)兒童保健雜(zá)志(zhì)》《中國(guó)婦幼保健雜(zá)志(zhì)》編委。
學科帶頭人霍開(kāi)明(醫(yī)學博士，主任醫(yī)師(shī)，教授，碩士研究生(shēng)導師(shī))曾任中華醫(yī)學會(huì)兒科學分會(huì)青年(nián)委員(yuán)，從(cóng)事(shì)兒科學臨床、教學和科研工(gōng)作20多(duō)年(nián)，發表論文30餘篇，SCI論文5篇，目前承擔課題3項。目前，兒科學專業(yè)已建成了一(yī)支具有豐富臨床和教學工(gōng)作經驗的高(gāo)水(shuǐ)準專業(yè)教師(shī)團隊。
培養目标:培養從(cóng)事(shì)臨床醫(yī)學、兒科醫(yī)療、兒童保健及醫(yī)學研究工(gōng)作的兒科醫(yī)學專門(mén)人才。畢業(yè)生(shēng)具備良好的思想道德、優良的職業(yè)素養、匹配的人文精神和強烈的社會(huì)責任感， 擁有較強的科學精神、創新精神和自(zì)主學習能(néng)力，能(néng)較全面地掌握醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技(jì)能(néng)，具有一(yī)定的分析和解決臨床實際問題的能(néng)力和一(yī)定的科學研究潛能(néng)。
主要課程:小(xiǎo)兒内科學、兒童保健學、小(xiǎo)兒外科學、小(xiǎo)兒傳染病學、系統解剖學、組織學與胚胎學、病原生(shēng)物(wù)學、醫(yī)學免疫學、生(shēng)物(wù)化學與分子生(shēng)物(wù)學、生(shēng)理學、病理學、病理生(shēng)理學、藥理學、臨床技(jì)能(néng)學、醫(yī)學影像學、内科學、外科學、婦産科學、神經病學、精神病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、康複醫(yī)學、急診醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、循證醫(yī)學等。
專業(yè)特色與亮點:兒科學專業(yè)于2017年(nián)經國(guó)家教育部批準設立，是服務于海南(nán)自(zì)貿港建設需求的唯一(yī)設置并開(kāi)展兒科學本科與研究生(shēng)教育的專業(yè)。2016年(nián)獲批院級重點學科。
就(jiù)業(yè)前景與方向:目前，我國(guó)的兒科醫(yī)生(shēng)缺口約20萬。随著(zhe)全面落實二胎政策後，社會(huì)上(shàng)兒科醫(yī)生(shēng)的需求将會(huì)越來越大。随著(zhe)深入推進自(zì)貿港建設，海南(nán)省同樣存在兒科醫(yī)生(shēng)緊缺的情況。本專業(yè)學生(shēng)畢業(yè)後可從(cóng)事(shì)臨床醫(yī)療、兒科醫(yī)療、預防保健及科學研究等工(gōng)作。2017級兒科本科專業(yè)畢業(yè)生(shēng)53 人，就(jiù)業(yè)率100%，考研錄取率32%。未來為(wèi)适應具有世界影響力的海南(nán)自(zì)貿港建設需求，學院緻力于培養适應時代發展需要、掌握兒科學專業(yè)知識和臨床技(jì)能(néng)，具有實踐能(néng)力、創新意識、科研潛能(néng)、良好職業(yè)素養，從(cóng)事(shì)兒童疾病防治與康複、兒童保健、醫(yī)學教育及醫(yī)學研究的兒科專門(mén)人才。
2022 年(nián) 6 月(yuè) 1 日海南(nán)醫(yī)學院兒科學院揭牌合影留念
2022年(nián)6月(yuè)10日首屆畢業(yè)生(shēng)合影留念
海南(nán)省兒童醫(yī)院全景圖
研究生(shēng)培養
應急床旁模拟教學