學思想 重實踐 促更名｜海南(nán)醫(yī)學院兒科學院“雲觀摩”示範性教學查房活動側記

在深入開(kāi)展習近平新時代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的大背景下(xià)，圍繞學校更名醫(yī)科大學工(gōng)作中心任務，解決促進學院發展的清單問題，紮實推進高(gāo)質量發展的教育教學體系建設工(gōng)作，達到(dào)以教促學，教學相(xiàng)長(cháng)的目的，5月(yuè)24日，海南(nán)醫(yī)學院兒科學院教研辦、海南博鳌萊富凱爾醫學中心有限公司（以下(xià)簡稱“省婦兒中心”）畢教辦聯合信息和臨床數據中心、保障部，開(kāi)展了由神經科學部主任龐啓明主講的示範性教學查房活動。此次示範性教學查房采用會(huì)議室線上(shàng)“雲觀摩”和線下(xià)病房教學實踐相(xiàng)結合的模式。

本次活動邀請了海南(nán)醫(yī)學院楊偉國(guó)副校長(cháng)和張秀峰教授莅臨指導。兒科學院副院長(cháng)肖樂、省婦兒中心副院長(cháng)湯成毅以及各教研室主任、副主任、教研室秘書們現場觀摩。活動由兒科學院書記袁勇主持。

活動上(shàng)，肖樂副院長(cháng)首先總結了近期教育教學體系建設情況，同時強調要嚴格遵守相(xiàng)關制度要求，規範有序開(kāi)展教學工(gōng)作。

神經科學部龐啓明主任擔任主查房教師(shī)，此次示範性教學查房以學生(shēng)為(wèi)主體，以患者為(wèi)中心，以問題為(wèi)導向，在輕松舒适的氛圍下(xià)充分調動學生(shēng)思考、展示和表達，并通(tōng)過床邊教學培養學生(shēng)的臨床思維。教學查房圍繞一(yī)例“兒童驚厥”病例進行。師(shī)生(shēng)在會(huì)議室完成教學查房的人員(yuán)、目的和注意事(shì)項介紹等準備工(gōng)作後，回到(dào)病房查房，過程中學生(shēng)脫稿彙報(bào)病史并逐步完成體格檢查，随後指導醫(yī)師(shī)對學生(shēng)的病史詢問、體格操作等不足之處進行糾正和指導。所有參會(huì)人員(yuán)在會(huì)議室“雲觀摩”師(shī)生(shēng)病房查房部分内容。

之後，查房人員(yuán)返回會(huì)議室進行病例讨論，龐啓明主任緊扣教學查房目的要求，結合“兒童驚厥”病例實際情況，在輔助檢查結果、鑒别診斷、治療方案及治療進展等各方面引導學生(shēng)遞進式思考。針對兒童驚厥的診療注意事(shì)項和人文關懷問題，師(shī)生(shēng)們進行讨論和交流。

張秀峰教授作為(wèi)點評專家對本次教學查房活動予以充分肯定，對教學演示環節整體情況，尤其是指導醫(yī)師(shī)的教學能(néng)力表示高(gāo)度認可，同時在病例書寫、問題設置等方面提出了寶貴的建議。

楊偉國(guó)副校長(cháng)最後強調教學查房是臨床教學工(gōng)作重點内容之一(yī)，老師(shī)們要圍繞學生(shēng)臨床思維能(néng)力提升為(wèi)中心任務，規範化标準化高(gāo)質量開(kāi)展準備、現場教學和教學反思各環節，努力提升每次教學查房工(gōng)作的實效性。他結合自(zì)己過去在上(shàng)海交大醫(yī)學院學習經曆，感觸當年(nián)那些臨床大家、“大先生(shēng)”們親力親為(wèi)、以身作則、兢兢業(yè)業(yè)的教學工(gōng)作态度和優異業(yè)務能(néng)力水(shuǐ)平，希望現場“雲觀摩”老師(shī)們汲取此次教學查房的心得體會(huì)，主動作為(wèi)，自(zì)查自(zì)糾，圍繞學校更名醫(yī)科大學工(gōng)作要求認真開(kāi)展各項教學工(gōng)作。

活動後，現場“雲觀摩”的老師(shī)們紛紛表示此次示範性教學查房形式新穎，教學程序規範标準，對自(zì)己今後教學工(gōng)作開(kāi)展很有指導意義。老師(shī)們表示，在更名醫(yī)科大學工(gōng)作中，尤其是臨床教學各環節中，在堅持立德樹人的根本任務前提下(xià)，針對教學組織、教學方法需要更為(wèi)深入、全面地研究，未來将努力把最新的教學手段和鮮活的教學内容及時補充到(dào)課堂上(shàng)來，提升教學質量，達到(dào)培養卓越兒科醫(yī)學人才目的。