三下(xià)鄉 | 兒科學院“同心築夢，關愛留守兒童”暑期社會(huì)實踐活動第二彈

01情系留守兒童，傳遞社會(huì)愛心

随著(zhe)我國(guó)經濟的發展和城(chéng)鎮化進程的加快，越來越多(duō)的青壯年(nián)農村(cūn)人口進入城(chéng)市(shì)，由于條件(jiàn)的限制，更多(duō)的孩子無法随父母流動到(dào)城(chéng)市(shì)，留守兒童已經成為(wèi)不可忽視的社會(huì)問題。父母常年(nián)在外務工(gōng)，缺少對孩子價值觀念上(shàng)的引導與幫助，缺乏情感上(shàng)的關心與呵護，沒有一(yī)個(gè)良好的成長(cháng)環境，造成留守兒童身體、心理上(shàng)的雙重壓力。

為(wèi)盡力幫助這一(yī)群體，兒科學院的團隊成員(yuán)們決定走訪留守兒童家庭，對其進行陪伴和關懷，并深度調研他們的生(shēng)活與教育狀況。

調研開(kāi)始前，小(xiǎo)組成員(yuán)們率先進行問卷設計，在仔細考慮後，共提出二十餘個(gè)問題，内容涵蓋留守兒童學習、生(shēng)活、心理等各個(gè)方面。

調研過程中，六名成員(yuán)分為(wèi)三組，同留守兒童和兒童監護人進行面對面交談過程，全面了解認識留守兒童的日常生(shēng)活，切身體會(huì)留守兒童内心真實感受，認真感悟親情。

天公作美，作畫(huà)的這天沒有下(xià)雨，不過七月(yuè)的驕陽也十分熱烈，早上(shàng)太陽一(yī)出來就(jiù)很曬人，酷暑的陽光(guāng)照(zhào)在皮膚上(shàng)都會(huì)發痛，到(dào)了中午的溫度會(huì)越來越高(gāo)，直至傍晚時分才稍稍好些，但小(xiǎo)分隊所有的同學都無所畏懼，他們相(xiàng)互配合，從(cóng)起稿到(dào)上(shàng)色，再到(dào)細節勾勒，一(yī)個(gè)個(gè)有條不紊地在炎熱的環境下(xià)潛心創作。

在本次實踐活動中，團隊成員(yuán)結合當地實際情況，采用圖文并茂、群衆喜聞樂見(jiàn)的方式傳播鄉村(cūn)文化，把地方特色通(tōng)過手繪畫(huà)等藝術(shù)形式，用通(tōng)俗易懂(dǒng)、生(shēng)動豐富的牆繪畫(huà)面展現出來，讓當地人民(mín)群衆時時看(kàn)到(dào)文化、處處感知文明、事(shì)事(shì)想到(dào)發展，進一(yī)步體現藝術(shù)為(wèi)人民(mín)服務的精神和信念。

隊員(yuán)們用手中的畫(huà)筆為(wèi)鄉村(cūn)增添色彩，為(wèi)村(cūn)容村(cūn)貌增添美麗畫(huà)卷和文化氛圍，為(wèi)振興美麗鄉村(cūn)奉獻自(zì)己小(xiǎo)小(xiǎo)的力量。

03思想感悟

吳崇武：